情景教学法在初中英语教学中的应用研究

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情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。情景教学法是最符合新课标理念的教学法之一,旨在激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲,充分调动学生的主观能动性,使学生愿学、善学、乐学,提高课堂效率,帮助学生主动探索新知。结合笔者实践经验,本文就情景教学法在初中英语教学中的有效策略展开如下研究,希望能够对各位同行有所帮助。
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