【摘 要】
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随着一球项目在我国各个高校的逐渐开设，而传统的网球教学理念，网球教学方法远远不能适应当今急剧变化的社会体育教育需求。本研究运用文献资料法．专家访谈法，逻辑分析法等以多元
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随着一球项目在我国各个高校的逐渐开设，而传统的网球教学理念，网球教学方法远远不能适应当今急剧变化的社会体育教育需求。本研究运用文献资料法．专家访谈法，逻辑分析法等以多元智能理论为理论指导，在多元智能理论视野下，从教学理念．教学目标．教学内容．教学方法、教学评价五个环节入手探索我目高校一球教学规律，积极创新高校同球教学，为高校网球教学工作者提供一定的理论与实践参考。
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