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本文通过文献资料法对运动教育的理论基础进行了探究，指出运动教育的理论基础是游戏理论和游戏教育。本文认为对运动教育模式进行分析、实践和总结，对长期困扰我国学校体育界“竞技运动项目教材化”问题，能够提供有价值的参照和借鉴。
运动教育理论基础探析及其对我国竞技运动教材化的启示
【摘 要】
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本文通过文献资料法对运动教育的理论基础进行了探究，指出运动教育的理论基础是游戏理论和游戏教育。本文认为对运动教育模式进行分析、实践和总结，对长期困扰我国学校体育界“
【机 构】
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北京科技大学体育部,北京师范大学体育与运动学院
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2006年5期
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