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在高中阶段的学习中，有效发挥信息技术的优势，能很好地提高学生的空间想象能力。本文主要从展示空间图形，增强感知觉，培养观察能力，拓展识图能力；巧用信息技术实施图式淡化，强化直观形象，促进想象力，发展画图能力；适时利用信息技术展示动态效果，突显变化过程，提高分析力，优化对图形的处理能力；充分利用信息技术揭示问题的本质，展示抽象过程，强化思维力，提升创造想象能力四方面进行阐述，探讨高中数学空间几何体的教学中合理利用信息技术对提高学生空间想象能力的作用。