打造初中物理快乐教学课堂

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在教学过程中,因为物理学科的学习需要严谨的逻辑性、思维性和较强的分析能力,所以许多学生在学习过程中会产生为难情绪,在上课时不愿意听讲,成绩提高不明显。基于这种教学现状,我们应该本着“以人为本”的教学理念,发动学生主动学习,调动学生学习兴趣,通过合理有效的教学策略让学生在快乐中学习,激发学生强烈的求知欲。构建平等、民主的师生关系,让学生发现快乐一直以来,教师作为课堂的主导者,在教学过程中有着崇高 In the process of teaching, because of the rigorous logic, thinking and strong analytical skills required by the study of physics, many students will feel embarrassed in the process of learning. They will not listen to the class during class and their grades will not improve obviously. Based on this teaching situation, we should follow the teaching concept of “people-oriented” to mobilize students’ active learning, arouse students’ interest in learning, and enable students to learn in happiness through a reasonable and effective teaching strategy to stimulate students’ strong curiosity. Construct an equal and democratic relationship between teachers and students and make students find happiness. Since teachers were the dominant class in the teaching process, they have lofty
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