【摘 要】
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本文针对医学影像物理学本科课程教学中普遍存在的难点和问题,提出了相关改进的思路。在教学内容的选取上删旧补新,对原理和方法进行归类,避免机械式重复;在教学实施过程中采
【机 构】
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湖南中医药大学管理与信息工程学院数理教研室
【基金项目】
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2017年湖南中医药大学湘杏学院(校级)医学影像技术学专业教学改革研究课题(课题编号:2017-01)
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本文针对医学影像物理学本科课程教学中普遍存在的难点和问题,提出了相关改进的思路。在教学内容的选取上删旧补新,对原理和方法进行归类,避免机械式重复;在教学实施过程中采用模块化思路,关注各模块内容的特征及关联性,通过情境引导学生自主找到相关概念、理论和方法的内涵与外延,加强课程内容与现实世界的联系。从而使学生各个方面的素养得到全面发展。
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