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教学是达成教学目标和满足学生均衡发展的主要途径,而有效的教学行为则是创新,是与时俱进.数学教学的创新性的开展,不再停留在课堂上,而是贯穿于备、讲、辅、评、考各个教学基本环节中,环环紧扣,全面整合.在初中数学创新教学中有着怎样的教学模式呢?本文就是基于这个方面,才将在教育实践中的一点做法流于笔端.