代表就要从点滴做起

来源 :人大建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jmshello
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“下个月就要向区人大常委会述职了,我得再好好整理一下述职报告。”拿起红铅笔,郑明珠习惯性地在述职报告草稿上改了几个字。三年前的初春,郑明珠当选郑州市第十二届人大代表。
其他文献
编辑同志:我邻居因家里老鼠很多,为了毒杀老鼠,在家里存放了一些毒鼠强(在我们农村经常用来毒杀老鼠)。上个月。当地公安机关搜走了这些鼠药,并告知是305克,后来又把我邻居抓走了。
上世纪80年代,位于郑州市北郊的宋砦村还是一个仅有600多人的贫困村,村民靠种粮卖菜维持生计,集体经济根本无从谈起。
把握教学本质,就是对教学是什么进行追问。在二十年左右的时间里,国内的教学理论界在教学本质研究中提出了多种较为典型的观点,即“认识说、发展说、层次说、类型说、传递说、学
"条条街道宽又平,幢幢高楼闪霓虹,人人争创新家园,绿树红花写文明.山区集镇上了星,人大监督立大功."这首广为流传的顺口溜,是淅川县寺湾镇群众对镇人大积极发挥职能作用,监督
我村的集体土地依法被国家征用,国家给我们每个村民发放有“补贴金”,但村委会一直压着不发,我们多次催要,村委会仍不于理睬,请问,我们该如何要回属于自己的“补贴金”?
近来.一些地方日报刊登年度民主评议行风活动测评情况,分别将党群部门、公用事业、金融部门和政府部门的人民群众测评满意率予以公布。这是利用新闻媒体督促党政机是改进工作、
尹保云 王璇在5月5日的《北京日报》上撰文指出:作为衡量尺度,选配干部时划定一个年龄界线确有必要,但这一界线不应成为选配干部的死杠杠。另外,干部的“年轻化”,不应仅仅指年龄
审视新中国农村教育发展史,长期的“工具性”教育,不仅没有根本实现人口质量对人口数量的替代,反而一度遭遇人才和智力瓶颈、陷入难以摆脱的恶性循环。恢复农村教育的本体功能,实
秦风,1958年生于高雄。毕业于台湾辅仁大学,原籍福建古田。曾任台湾《中国时报》驻东南亚记者。近十年来开始在海外收集历史照片等资料,并成立“台湾文史工作室”,以历史照片的收
贺善侃近期在《中国浦东干部学院学报》撰文指出,文化领导力是一种文化层面的影响力,对领导活动具有重要作用: