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中学数学课堂探究教学例谈
中学数学课堂探究教学例谈
来源 :职业时空 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mir80
【摘 要】
:
在数学思想指导下,从旋转对称与数形结合的角度,以单位圆内三角函数的定义为切入点,通过探究与发现实现引导学生独立推导出诱导公式,将代数的公式置于几何的图形中理解的教学
【作 者】
:
洪炳川
【机 构】
:
廊坊市第二中学
【出 处】
:
职业时空
【发表日期】
:
2010年11期
【关键词】
:
对称思想
课堂教学
探究与发现
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在数学思想指导下,从旋转对称与数形结合的角度,以单位圆内三角函数的定义为切入点,通过探究与发现实现引导学生独立推导出诱导公式,将代数的公式置于几何的图形中理解的教学目标。
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