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南京工业大学于2006年秋季学期开始,在大学英语写作教学中推行两种教学模式。本文内容是对这两种教学模式做一阶段性的总结,通过对参与不同教学模式学习者的成绩测试和SPSS数据对比分析,研究这两种模式在实际应用中的效果。文中将讨论试验结果,并作出结论。
大学英语写作教学模式改革的实验分析
【摘 要】
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南京工业大学于2006年秋季学期开始,在大学英语写作教学中推行两种教学模式。本文内容是对这两种教学模式做一阶段性的总结,通过对参与不同教学模式学习者的成绩测试和SPSS数
【机 构】
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南京工业大学外语学院
【出 处】
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新疆石油教育学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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