【摘 要】
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本文首先介绍了小学数学课堂教学中微课资源应用的重要意义,之后从在教学中选择合适的数学内容开展微课资源活动促进教学效果的提升;通过微课资源和理论教学融合教学方式的创
【机 构】
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赣州市南康区唐江红旗学校 江西赣州341411
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本文首先介绍了小学数学课堂教学中微课资源应用的重要意义,之后从在教学中选择合适的数学内容开展微课资源活动促进教学效果的提升;通过微课资源和理论教学融合教学方式的创新,实现高效课堂;通过对微课资源的教学时间进行合理安排,促进微课资源应用效果的提高三个方面提出了小学数学课堂教学中微课资源应用的策略.
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