【摘 要】
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“减负”并不是简单让学生减少学习时间和学习内容,更重要的是要“减负提效”。这就要求教师精心备课,精选教学内容,提高课堂教学效率。教师要了解学生,掌握学生的具体情况;
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“减负”并不是简单让学生减少学习时间和学习内容,更重要的是要“减负提效”。这就要求教师精心备课,精选教学内容,提高课堂教学效率。教师要了解学生,掌握学生的具体情况;课堂要面向大多数,课下通过个别辅导解决个别学生的问题;教师要整体安排教学进
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