【摘 要】
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幼儿阶段作为人生的启蒙教育时期,良好的品德教育对孩子未来成长和发展具有重要作用。如何有效开展幼儿品德教育,成为当下学前教育新课程改革研究的重要问题,作为幼儿教育工
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幼儿阶段作为人生的启蒙教育时期,良好的品德教育对孩子未来成长和发展具有重要作用。如何有效开展幼儿品德教育,成为当下学前教育新课程改革研究的重要问题,作为幼儿教育工作的核心内容之一,品德教育应渗透于各个环节,包括幼儿学习、生活、游戏等,加强幼儿教师的教学理念,从实际入手引导幼儿改掉坏习惯,同时,幼儿教师和家长应加强沟通,共同创造良好的教育环境。本文就以上内容展开,分析幼儿品德教育的必要性,如何有效提高幼儿品德教育质量的渗透策略,希望能为我国幼儿品德教育的开展提供支持。
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