提高小学生视听说能力的对策研究

来源 :今天 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kamael1234567890
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
要想培养小学生的视听说能力,主要方法就是采取多样化的教学,对学生听说能力进行训练。教师要合理地进行教学设计,不断地优化自己的教学结构,进而更有效地提高课程的效率。
其他文献
Snagit是我们熟悉的抓图软件,不过大家有没有想过,Snagit还有批量下载网站图片的功能呢?下面就以Snagit7.1.1为例来实现批量下载网页页面上的精美图片。
DSLR(单反)相机作为专业数码相机的代名词,总让人觉得高不可攀。但随着生活水平的逐步提高和数码相机的普及,单反相机也逐渐降低门槛,现在可供摄影爱好者选择的万元内单反也达到十
为了满足当今社会对既拥有专业英语知识还有较强的英语综合能力的复合型人才的需求,很多高校开设了ESP课程。通过对非英语专业学生ESP课程需求的调查,学生对ESP课程的满意度
现代教学理论主张教学从学生角度出发,为语文教学提供了很多切实可行的教学策略,起点状态分析就是其中一个。将起点状态分析运用于散文教学中,可优化教学过程,处理好由于教学
信息时代背景下,高校中传统的以教师为中心的讲授式思政课教学模式,受到智慧课堂新教学理念和教学手段的冲击。面对教育信息化的必然趋势,高校思政课教师要直面挑战、与时俱
课堂教学是思想政治理论课的主渠道。根据思想政治教育过程理论,思政课的课堂教学符合思想政治教育过程的逻辑,发挥思政课课堂教学的主渠道作用,就是追求思想政治教育过程的
在新时代的背景下,随着城镇化建设和社会进程的加快,中国城市化进入快速发展的新阶段,由此也产生了许多突出的社会问题,城市人口快速增加、环境生态恶化、城市住房交通压力增加等。随着大数据技术的广泛应用,智慧城市应运而生,为解决"大城市病"提供了新的解决方案。大数据时代应该完善配套设施,加强信息共享,加强大数据人才的培养,创新治理方式。
现在的压缩文件格式有很多,其中包括常用的.RAR.ZIP以及不是很常用的……
混合式教学方法是根据学生学情将多种教学方式融合在一起的手段,由于留学生学习理念与国人不同,如单纯运用该授课方法进行授课不利于学生理解相关知识。基于超星学习通"一平
研究了分别以氧化铝含量(w)约为60%、70%、80%、85%的矾土基均质料以及氧化铝含量(w)约为85%、88%的特级矾土熟料为骨料对所制备耐磨耐火浇注料性能的影响。结果显示:采用相