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初中道德与法治课程,本身具有很强的实践性.同时,道德与法治是当前社会生活的基础规范,与人们的日常活动紧密关联.在初中道德与法治课程教学中,如果脱离了学生的实际生活,就会造成教学内容空洞,学生理解困难.所以在教学实践中,初中道德与法治教师必须采取生活化教学模式,引导学生在实际生活中理解、践行道德与法治内容.