【摘 要】
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英语教学中对于语言点、语法的学习,教师们仍然放不下“灌输”式的教学方式,总是“和盘托出”。笔者认为,与其“和盘托出”不如“相机授予”。本文以牛津初中英语的教学案例
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英语教学中对于语言点、语法的学习,教师们仍然放不下“灌输”式的教学方式,总是“和盘托出”。笔者认为,与其“和盘托出”不如“相机授予”。本文以牛津初中英语的教学案例为例,谈谈英语教学中对于处理新知识的有效策略。
In English teaching, for the study of language point and grammar, teachers still can not let go “indoctrination ” teaching method, always “. In my opinion, with its ”and disc out “ not as good as ”camera granted ". In this paper, Oxford junior high school English teaching cases, for example, to talk about English teaching effective strategies for dealing with new knowledge.
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