【摘 要】
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目的依据生物化学检验技术实验教学大纲要求及内容,我校对生物化学检验技术实验教学方法进行改革,用模块式教学方法代替传统教学模式,探讨新教学方法在生物化学检验技术实验
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目的依据生物化学检验技术实验教学大纲要求及内容,我校对生物化学检验技术实验教学方法进行改革,用模块式教学方法代替传统教学模式,探讨新教学方法在生物化学检验技术实验教学中的应用及效果。方法选取我校2015级临床检验1班为对照组（80人）,2班为实验组（80人）,1班采用传统教学模式,即＂教师讲解＋学生实验＂;2班采用模块式教学方法,即＂基本技能＋应用＋综合训练＋科研扩展＋临床实习＋考核＂,课程结束后对学生掌握程度进行测试。结果学期结束后对学生进行综合考评发现,实验组六大模块的各项成绩均高于对照组,差异有显著
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