文化差异与大学英语阅读教学——基于中外合作办学的研究

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跨文化交际能力是教育国际化背景下为顺应时代潮流备的基本素质,而文化差异是跨文化交际能力培养的巨大挑战.针对英语阅读教学如何应对这种差异的挑战,本文基于对中外合作办学英语教学的实践就如何才能培养学生的跨文化交际能力进行了探讨.并从合作办学的培养目标、合作办学英语阅读教学面临的挑战和如何实施跨文化教学法三个方面进行了论证.
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