【摘 要】
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目前,我国的教育水平对比以前来说已经有了很大的提升,在这样的大环境下,语文阅读教学也引起了人们的高度重视,而且随着教育改革的不断推进,语文阅读在教学上发生了不小的改
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目前,我国的教育水平对比以前来说已经有了很大的提升,在这样的大环境下,语文阅读教学也引起了人们的高度重视,而且随着教育改革的不断推进,语文阅读在教学上发生了不小的改变.可这点改变从实际的教学效果来看依然存在着诸多问题,对学生的思维开发以及学习的积极性都有着一定限制.而对于如何解决这些问题,笔者认为最好的弥补方式就是将问题驱动教学法与语文阅读教学相结合,因为问题驱动教学法在一定程度上可以改善语文阅读教学中所存在的弊端,促进学生在问题解决与创新能力方面的提升,让语文阅读教学的质量和效率都能有所提高.接下来,本文将以小学高年级为例,就其在问题驱动下的语文阅读教学策略进行具体分析.
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