构建生态平衡的课堂——关于中小学课堂教学生态平衡的思考

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课堂是一个特殊的生态系统。一般认为,课堂生态系统是由教师、学生、教材、环境等众多因素构成,各种因素既相互制约,又相辅相成。不同程度地作用于课堂教学,形成了一个有机的生态整体,也达成了一种动态平衡关系,从而共同发挥着课堂生态系统的基本功能——育人功能。
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