【摘 要】
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小学生阅读教学是启迪小学生阅读兴趣萌芽的初步阶段,如何让小学生爱上阅读呢,作为教师就需要结合教材、具体的教学内容以及小学生的认知特点设计教学。小学生喜欢好奇的、新
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小学生阅读教学是启迪小学生阅读兴趣萌芽的初步阶段,如何让小学生爱上阅读呢,作为教师就需要结合教材、具体的教学内容以及小学生的认知特点设计教学。小学生喜欢好奇的、新鲜的事物,也喜欢听故事,那么,作为教师则需要结合小学生的这些特点有计划、有针对性开展教学,从而激发小学生的阅读兴趣,提高他们的审美能力,保证教学效果。
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