开生活之门,创造生活化教学氛围——初中语文生活化教学初探

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近几年来,随着新的课程改革的推进,对于语文教学的方式方法提出了更高的要求,语文课堂不能局限于传递知识,而是要引导学生形成良好的学习的习惯,并且能够,把所学的知识学以致用。我们的日常生活和语文是密切相关的,在初中语文课堂中引入生活化的知识,能够拓宽初中生的知识面,激发初中生的语文课堂的兴趣,切实提高语文课堂的效率。笔者就结合多年的初中语文教学实践,谈谈对初中语文教学生活化的几点粗浅的认识。 In recent years, with the advancement of the new curriculum reform, higher requirements have been put forward for the methods and methods of Chinese teaching. The Chinese language classroom can not be limited to the transfer of knowledge, but should guide the students to form a good learning habit, and be able to The learned knowledge is applied as it is. Our daily life and language are closely related. Introducing life-oriented knowledge in the junior high school Chinese language classroom can broaden the knowledge of junior high school students, stimulate the interest of junior high school students in the Chinese language classroom, and effectively improve the efficiency of the Chinese language classroom. The author combines many years of junior high school Chinese teaching practice, talk about a few superficial understanding of the Chinese language teaching in junior high school.
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