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高中物理的教学旨在培养学生的基本物理学科思维和对应的情感态度价值观,其中对学习的兴趣和学习能力应该成为关键的考量因素;学生能力的发展不是老师教出来的,而主要是通过自主的学习获得的;物理学科备课组要将教学目标直接定位高考,将进度教学与能力提高分阶段进行,根据物理学科特点和教学规律对本物理学科的教学进行合理规划,从而提高整个学校的物理教学水平.