【摘 要】
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由于传统的教学模式无法满足产品设计程序与方法课程的教学需要,因此提出并在实践中实施了以学生为主体的互动式教学模式,目的是提高学生的学习积极性、学习效果和学习满意度.通过教学实践证明,以学生为中心的互动式教学模式能有效提高学生的学习积极性、学习效果和学习满意度,可作为其他产品设计课程教学模式的探索模式,提高学生的学习兴趣.
【机 构】
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南京航空航天大学金城学院 艺术与传媒学院,江苏南京 211156
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由于传统的教学模式无法满足产品设计程序与方法课程的教学需要,因此提出并在实践中实施了以学生为主体的互动式教学模式,目的是提高学生的学习积极性、学习效果和学习满意度.通过教学实践证明,以学生为中心的互动式教学模式能有效提高学生的学习积极性、学习效果和学习满意度,可作为其他产品设计课程教学模式的探索模式,提高学生的学习兴趣.
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