【摘 要】
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英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。语言既是交流的工具，也是思维的工具（教育部，2012）。在目前的小学英语教学中，大多数英语教师重视对学生语言知识的
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英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。语言既是交流的工具，也是思维的工具（教育部，2012）。在目前的小学英语教学中，大多数英语教师重视对学生语言知识的传授和语言交际能力的培养，这是必须的。但是，在语言技能训练中重视强调模仿记忆的同时，我们也不能忽视学生思维能力的训练和培养。
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