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随着知识经济时代的到来,传统的教师角色已不能适应新课程改革的要求,呼唤教学领域教师新角色的到来.为适应新一轮的教育课程改革,本文对大学教师在教学中的新旧角色作了对比,指出了具体的角色转换,提出了教师角色转换的策略和途径.
论高校教师在教学中的角色转换
【摘 要】
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随着知识经济时代的到来,传统的教师角色已不能适应新课程改革的要求,呼唤教学领域教师新角色的到来.为适应新一轮的教育课程改革,本文对大学教师在教学中的新旧角色作了对比
【机 构】
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华中师范大学汉口分校,湖北,武汉,430212
【出 处】
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当代人（下半月）
【发表日期】
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2008年4期
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