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结合文献资料发现,思维导图应用于地理教学的研究非常多,但大多集中于新授课与复习课,关于预习中应用思维导图的研究非常少。为提高学生预习质量,提升课堂教学质量与效率,以“锋与天气”为例,从预习计划、核心知识以及预习评价三方面,探究思维导图在预习课中的应用。
思维导图在“锋与天气”预习课中的应用研究
【摘 要】
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结合文献资料发现,思维导图应用于地理教学的研究非常多,但大多集中于新授课与复习课,关于预习中应用思维导图的研究非常少。为提高学生预习质量,提升课堂教学质量与效率,以
【机 构】
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吉林省白城市第一中学
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2020年14期
【基金项目】
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国家十三五规划课题“家校共育背景下中学生的生涯教育与指导的研究”(课题编号:ZD16083,子课题批准号:2019061)的阶段性研究成果
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