【摘 要】
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在当今全民摄影的时代,老年摄影已是老年社会群体追求“老有所乐”的一个重要途径.笔者担任老年大学摄影教学工作已有十余个春秋,结合自己多年来的教学工作,总结出了“针对性
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在当今全民摄影的时代,老年摄影已是老年社会群体追求“老有所乐”的一个重要途径.笔者担任老年大学摄影教学工作已有十余个春秋,结合自己多年来的教学工作,总结出了“针对性、实用性、有效性”的教学思路,取得了较好的教学效果,还获得了“省级精品课”的荣誉,现将教学心得分享如下:rn教学内容讲究针对性rn1.因人施教.老年学员与年轻人最大的不同就是记忆力较差,学习进度较慢.笔者根据老年人的特点,因人施教,在课堂教学时坚持基础理论与重点概论反复讲,实用摄影与趣味摄影轮番教.
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