浅谈化工企业如何创建学习型企业

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  摘 要:学习,是人类认识自然和社会,完善和发展自我的必由之路。不管一个人还是一个集体,惟有通过不断地学习,才能获取最活跃的创造力。对于一个企业来说,开展学习型企业创建活动,是企业提高核心竞争力的根本途径和实施创新发展的重要源泉。本文对化工企业如何创建学习型企业提出如下浅见。
  关键词:增强自觉性;实效性;可操作性;提升能力
  一、正文
  (一)要提高思想认识,增强全员参与学习的自觉性
  创建学习型企业要从抓思想、抓源头、抓根本入手,把树立终身学习、学无止境的理念作为提高企业学习力的重要思想武器。
  1.要发挥好领导班子的号召作用和带头作用,领导要坚持走在员工群众前列,领导班子成员既是活动的倡导者,也是活动的组织者,又是活动的监督落实者,只有他们做好表率,才能把创建学习型企业活动推向高潮。
  2.要注重培养广大员工在工作中自我学习、自我发现、自我解决问题的能力,积极倡导自我完善、自我超越的意识,宣传鼓励刻苦钻研、好学上进的先进典型,增强员工的学习动力。
  3.要创造和利用各种现代载体,加快结合和渗透,把理论学习、岗位操作、练兵比武等作为重要的、经常性的工作来抓,营造一个人人皆学、时时能学、处处可学的浓郁氛围。
  (二)要规范制度机制,确保学习型组织创建的实效性
  创建学习型企业,必须有一套合理有效的制度和切实可行的运行机制做保障,完善激励机制,落实措施,从源头上保障创建活动的有力开展。
  1.制定目标,建立员工学习的长效机制。短期的学习行为,只能为企业解燃眉之急,只有建立长远的学习目标,才能为企业提供不竭的人才源泉。为此,企业必须制定员工学习的长远目标,为创建学习型企业明确方向。
  2.订立制度,确保学习目标实现。要想实现学习目标,就必须结合企业实际,制定切实可行的学习制度,确保学习教育稳步推进。例如《理论中心组学习制度》,规定理论中心组学习的时间、内容、管理方法等;《管理干部学习制度》,规范培训工作程序,内容包括业务知识和管理知识,形式分为集中授课、观看讲座和撰写论文等;《岗位操作人员培训制度》,规定练兵活动时间和技术考试频次。
  3.强化激励,有效调动员工学习积极性。有效的激励机制是促进员工学习、保证员工队伍素质资源开发效果的有效手段,因此,要不断完善激励机制。第一,要健全分配机制,将学习成果与员工薪酬挂钩。把员工学习成果纳入绩效,做到严考核、硬兑现,成绩优异者奖励,落后者扣罚奖金。第二,要建立择优用人机制,要打破论资排辈旧框框,不论工龄长短、年龄大小、学历高低,公平考核思想素质、技术水平和工作业绩,激发员工更高的学习热情。
  二、要创新活动载体,提高学习培训的可操作性
  为了使学习不流于形式,要对各种教育资源进行优化整合,加大对培训设施和各项教育人财物的投入,真正形成多形式、多层次、多渠道,具有开放性和针对性的培训体系,使广大员工始终能接受到企业优良传统和素质、业务教育。
  1.把握重点,着力加强思想品德教育。新时期的人才必须符合“德才兼备”的原则。要坚持日常思想品德教育,用“大庆精神、铁人精神”对员工进行养成教育,用“三老四严”“四个一样”的优良传统规范日常行为。
  2.分层施教,扎实开展业务素质教育。开展创建学习型企业活动,其根本目的就是服务企业中心工作。要强调学以致用,把技术优势发挥在攻克生产难题上。根据员工岗位不同、职责不同,所需知识、承担义务也不同的实际,分层施教,确保学习更有针对性。
  一是要加强企业领导班子学习,不断增强班子领导能力。企业领导班子要以学理论、强素质为主题,采取集中学习、自学、研讨等方式,定期开展政治理论学习,将学习成果转化为改革发展的工作思路和科学方法,正确认识和妥善处理企业出现的各种新矛盾,推进企业发展。
  二是要注重管理干部培训,进一步提升干部综合能力。要加强对管理干部管理知识和业务知识的培训,做到因材施教、因需施教,切实提高干部的政治业务素质、科学文化素养和组织协调能力。同时,要适时对党员进行主题教育培训,引入体验式拓展培训、交流研讨、典型经验介绍等培训方式,进一步提高党员的责任意识和综合能力。
  三是要做好技职干部培训,扎实强化技术人员业务能力。专业技术人员是企业发展的人才支撑,要把对技术人员的培训细化到专业。安全方面,要深入学习《安全生产法》《环境保护法》等法律犯规和规则制定,开展现场监护和风险识别知识培训。工艺方面,要定期组织技术人员学习化工原理等专业知识和开展技术交流,要求其撰文解答技术难题。设备方面,要加强现场学习,跟踪检修过程,加强对设备和检修过程的感性认识。
  四是要创新岗位人员培训,全面提高一线员工操作能力。教育培训是对员工最大的福利,要把提高岗位员工素质作为一项长效工作。要广泛开展岗位练兵和技术比武活动,以“补新、补能、补缺”培训和实践锻炼为着力点,以“导师带徒法”“学习卡片法”“每班一题法”“技术比武法”“实战演习法”等综合性培训手段,有效促进岗位人员操作技能的快速提高。
  总结:创建学习型企业是应对挑战、谋求发展、追求进步的正确选择,企业只有不断加强学习,才能增强干部员工的学习力,才能建成具有持续学习力的、紧随时代发展的学习型企业,使企业基业长青,永葆活力。
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