【摘 要】
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近年,关于员工沉默与领导沉默关系的研究,首先集中在二者的概念方面;其次集中在二者的维度划分及其测量工具方面;再次集中在二者的关系方面,即二者是相互独立又相互影响的。
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究项目“基于儒家自省理念的中层管理者创造力实现机理研究”(项目编号:17YJA630104),江苏省高校哲学社会科学基金项目“基于心理所有权视角的高校新生代教师激励机制研究”(项目编号:2016SJD630076),中国矿业大学“十三五”品牌专业建设工程项目.
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近年,关于员工沉默与领导沉默关系的研究,首先集中在二者的概念方面;其次集中在二者的维度划分及其测量工具方面;再次集中在二者的关系方面,即二者是相互独立又相互影响的。未来研究应注重以下方面:完善沉默行为的测量方法和测量工具,区分不同层级的沉默行为,将沉默类型分开研究,弄清沉默的具体划分维度,注意研究沉默的积极面,以及探究员工沉默与领导沉默之间的关系。
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