论二语隐性知识的测量方法

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文章围绕限时语法判断、口头诱导模仿、单词监控范式和视觉-世界任务展开了系统的评析与讨论,指出二语隐性知识的不同测量方法可能存在的问题或不足。其中主要问题在于:(1)运用时间压力而非意识标准对隐性知识进行测量;(2)设置不合语法的句子可能会导致被试对语言形式意识的提高,进而使测量结果受到显性知识的污染。最后提出,今后研究应基于在线理解任务在更为真实和自然的环境下测量被试的语言加工过程。
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