试论合唱指挥对英语课堂教学有效性的启示

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通过参加国庆合唱节比赛,让我对合唱团指挥有了非常全面深刻的认识。合唱指挥家是一个合唱团的灵魂人物,指挥的艺术性工作包含着自己对歌曲作品的深刻理解以及指挥整个合唱团演绎作品的艺术再创造过程。英语教学工作与合唱指挥的工作有着异曲同工之处,如何将合唱指挥家的指挥功效巧妙地应用到英语课堂教学上来?为英语课堂教学创设一种和谐、愉悦的教学氛围;如何让教师从语言知识传授者的角色转变为课堂教学的组织者、指挥家?让英语课堂教学焕发出别样的生机与活力。从这一角度去探索这一关联研究,那么将对英语课堂教学有效性产生非常积极的影响
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