农村小学数学学困生解题能力的障碍及对策探究

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数学课是小学教育教学中重要的课程,强化学生的数学素养,提高学生的数学能力是非常关键的,其中数学解题能力就是小学数学培养的重要内容.然而大量存在的数学学困生在数学解题能力并不理想,存在着较多的障碍,还需要广大小学数学教育给予足够的关注,积极采取措施,强化学困生的数学解题能力.对此,本文针对广大农村小学数学学困生解题能力的困境以及解决对策进行了深入的分析,以期能够为相关读者提供积极的参考.
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