【摘 要】
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数学这门课程是九年义务教育中的重点教学内容之一,在初中阶段受到了社会各界人士的关注度越来越高。随着社会的发展,要求学生学习的知识越来越多,教材内容深度也在不断增加,
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数学这门课程是九年义务教育中的重点教学内容之一,在初中阶段受到了社会各界人士的关注度越来越高。随着社会的发展,要求学生学习的知识越来越多,教材内容深度也在不断增加,这在一定程度上增加了我们教学工作的难度。数学知识从根本上讲来源于我们实际生活,而又服务于我们生活,为我们生活提供了很大的便利。所以,我们在实际教学中应该扎根于此特性,将学生所熟知的生活元素有机融入进数学课堂教学活动之中。学生在这样的氛围下学生数学知识有助于他们将课堂所学内容运用进实际生活中解决所遇到的数学问题,让数学知识走进我们生活中的各个方面
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