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"90后"高中生作为一个独特的群体,受到了社会的广泛关注。本文对"90后"高中生的特征做了简单的介绍,并针对高中生心理和行为特征提出了对"90后"高中生班级管理的建议,以促进教师对班级的管理,提高课堂教学质量。
对“90后”高中生班级管理的建议和思考
【摘 要】
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"90后"高中生作为一个独特的群体,受到了社会的广泛关注。本文对"90后"高中生的特征做了简单的介绍,并针对高中生心理和行为特征提出了对"90后"高中生班级管理的建议,以促进
【机 构】
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苏州工业园区第二高级中学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年6期
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