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“商讨式”教学法是通过师生的共同商讨来提出问题、分析问题、解决问题，最终学生在师生互动中掌握知识的教学方法。信息技术是一门新兴的学科，运用“商讨式”方法开展教学具有很大的优势，它可以使师生在平等的互动中学到更多的知识，有助于实现教师的角色转换，达到学习方式的彻底转变，把自主学习、合作学习与探究学习真正应用于课堂。但是，“商讨式”教法也不是随便就能应用于信息技术教学，需要精心设计才能达到预期的效果。