国际教育政策与研究研讨会在京举行

来源 :世界教育信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jhiphop
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】2013年10月29日,由中国教育科学研究院主办的国际教育政策与研究研讨会在北京举行。来自8个国家的20名国际专家学者和80名国内专家学者参加了此次会议,围绕教育智库的管理与创新、国际教育研究最新趋势等问题进行报告与研讨。会议由中国教育科学研究院副院长刘建丰主持。教育部国际合作与交流司司长张秀琴女士在开幕式上致辞,对会议的召开表示热烈祝贺,并向国际专家介绍了我国教育发展的成就和教育科研机构在促进教
其他文献
德国统计局2014年6月24日发布消息称,2013年德国研究型高等院校共计1567名科研人员完成了教授资格论文,比2012年减少了5%,比历史最高峰的2002年减少了32%。
据澳大利亚《悉尼先驱晨报》网站(smh.com.cn)2014年4月1日报道,儿童教育慈善机构“史密斯之家”呈交给联邦政府的报告中指出,国家课程错误地假设所有学生都能够在家里利用电脑和互
近日,6名世界顶级科学家获得德国国际研究最高奖——洪堡教席。他们是来自瑞士的环境经济学家斯蒂芬妮·恩格尔、量子物理学家弗朗西斯卡,分别由奥斯纳布吕克大学和乌尔姆
据新加坡《海峡时报》2014年9月9日报道,2014年被新加坡国立大学录取的学生中,有1/10的学生因具有领导才能或擅长体育、社交等其他课堂外领域的技能被录取。新加坡国立大学2014
【正】根据学校能级理论,高校的办学层次可划分为教学型、教学研究型和研究型三种。我国中外合作办学机构(含内地与港澳台地区合作办学机构)的办学层次也可以划分为这三种类
日前,俄罗斯教科部组织各州制订《2014-2019年地区社会经济发展工人培养计划》的试点实施方案,并进行竞争性评选。根据俄罗斯教科部2014年3月28日第249号令,全俄共有42个联邦主
《亚太教育研究者》由菲律宾德拉萨大学(De La Salle University)创办,德国施普林格出版集团出版的全英文教育学术期刊,被SSCI检索收录,已出版21卷,目前每年出版3期,主编是宾德拉萨
【正】五、国际化政策所引发的问题在我们的采访中,大多数政府官员和大学管理者都认为,为了提高外籍学生和教师的数量及质量,韩国高等教育必须作出牺牲。他们也普遍认为,语言
根据德国联邦调查局2013年发布的一项调查显示,2007年至2010年期间,德高校师生比例约保持在1:15左右。其中,2010年师生比例为1:15.1,2011年扩大了0.8个百分点,达到1:15.9。  德国科学委员会曾于2008年建议,德国应当改善师生比例,以满足德国因引入本科和硕士学制(博洛尼亚改革)而产生的对教学辅导人员的更大需求。  调查显示,不同的高校类型和学科的师生比情形相差甚大。综
英格兰高等教育拨款委员会宣布,要检讨目前的大学质量检查工作。从2017年起,英国大学教育质量的检查工作将接受公开投标。这是监管大学教育质量的合同第一次以这种方式开放竞争