中职数学课堂教学有效性现状与纠编

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在当前教学语境里,中职数学教学的有效性已经逐渐偏离了教学的本质,迷失了方向。根据当前中职数学教学推崇效率至上、形式至上、学生至上的现状,本文从实现教学的知情意的统一、追求教学的人文关怀性及促进师生共同发展三个方面,来提高中职数学教学的有效性。
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