【摘 要】
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识字教学作为最基础的教學部分,实际是为语文学习的开展奠定基础的步骤。学生只有在识字和写字的教学课程开展下,才能在以后的学习中为语文科目的学习打下坚实的基础。小学生
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识字教学作为最基础的教學部分,实际是为语文学习的开展奠定基础的步骤。学生只有在识字和写字的教学课程开展下,才能在以后的学习中为语文科目的学习打下坚实的基础。小学生识字教学过程中,教师需要结合学生的实际特点,优化和创新教学模式,为学生创造良好的学习氛围,使学生对识字学习产生兴趣,以此来提高识字教育的效率和质量。并最终实现提高词汇储备量的目标,为语文后续阶段的学习打下坚实基础。
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