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相较于传统的教学方式，参与式教学在大学英语教学中的有效实施能让学生积极参与到教学活动中，进而提高了课堂教学效果。本文以新视野综合教程教学为例，探讨参与式教学在大学英语教学中的实践运用。
参与式教学在大学英语教学中的运用研究——以新视野综合教程为例
【摘 要】
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相较于传统的教学方式，参与式教学在大学英语教学中的有效实施能让学生积极参与到教学活动中，进而提高了课堂教学效果。本文以新视野综合教程教学为例，探讨参与式教学在大学英语
【机 构】
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湖南涉外经济学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2014年10期
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