高考小说鉴赏题答题策略

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  一、怎样做好选择题
  高考全国卷第一题,是对小说有关内容的分析和概括的选项,选出最恰当的两项。要做好此题的诀窍是:
  1.认真阅读全文,边读边把重要之处划出来。
  2.看选项,仔细比对原文,尤其要比对原文的修饰语。
  3.着重从设题错点来思考判断。
  二、怎样赏析小说的标题
  1.基础知识
  (1)标题概括文章内容。
  (2)标题即文章的线索,体现矛盾冲突,展现情节结构。
  (3)揭示或暗示了主题。
  (4)对情节有提示作用。
  (5)引人思考,吸引读者。
  (6)运用象征或双关等手法,隐含主题。
  (7)设置悬念,激发读者阅读兴趣。
  2.真题示范(2011全国卷)
  小说的题目是“血的故事”,但主要内容是围绕血型而展开的,如果以“血型的故事”为题,你认为是否合适?请谈谈你的观点和具体理由。(8分)
  [答题思路](1)确立观点;(2)解释“血”“血型”的内涵;(3)联系文本解释用“血”好在哪里(从内容、矛盾冲突、主题来考虑作答);(4)明确得分点(解释内涵2分,概括了什么内容2分,体现了什么矛盾冲突2分,暗含了什么主题2分);(5)分条作答,要点分明。
  [答案]我认为不合适。(1)血,让人联想到血脉、血缘、血性等多种含义;血型的意思显得单一了。(2)本文写的是外省人和台湾人血脉同源,这是血般的事实。(3)标题“血的故事”即文章的线索,体现了外省人和台湾人的矛盾冲突和融合,展现了情节结构。(4)以“血的故事”为题暗示了中华民族血浓于水,两岸一家亲的主题。
  三、怎样赏析小说的开头
  1.基础知识
  (1)开头营造氛围,烘托人物形象。
  (2)开头为后文做铺垫。
  (3)制造了悬念,激发读者阅读兴趣。
  (4)场面描写,交代时间和主人公的活动场所。
  (5)社会环境描写,交代时代背景。
  (6)运用倒叙,吸引读者。
  (7)叙事抒情,奠定感情基调。
  2.真题示范(2013全国I卷)
  小说前文着重写影子表演,有什么作用?请简要分析。(6分)
  [答题思路](1)确立答题方向,“小说前文”跟开头差不多,可从开头的作用中找答案;(2)明确答题的侧重点——“着重写影子表演”;(3)凡作用题,都要从内容和结构两方面来作答;(4)明确答案要点,6分一般三个要点,分条作答。
  [答案](1)通过影子表演,营造了神秘氛围,激发了读者阅读兴趣。(2)通过影子表演,表现了主人公高超的技艺。(3)制造了悬念,吸引了读者,为后文揭示真相埋下伏笔。
  四、怎样赏析小说的线索
  1.小说线索的作用
  (1)可以使故事情节的发展脉络更清晰。
  (2)情感的寄托物,有助于主人公内在情感与深层心理的发掘与表现。
  (3)引发矛盾冲突,推动着情节的发展走向。
  (4)明暗线索交织,使小说情节更为集中紧凑。
  2.真题示范(2015全国Ⅰ卷)
  小说有明暗两条线索,分别是什么?请简要分析。(6分)
  [答题思路](1)明线是什么,暗线是什么;(2)从情节分析;(3)从人物形象方面分析;(4)從主题分析。
  [答案](1)明线是马兰花一家为借款而引发的冲突,暗线是麻婶母女的还款过程。(2分)(2)设置麻婶母女还款这一暗线,虽然着墨不多,但仍可展现她们的品质,丰富小说的主题。(2分)(3)明暗线索交织,使小说情节更为集中紧凑,突出了主人公的形象。(2分)
  五、怎样赏析小说的结尾
  1.小说结尾的作用
  (1)呼应前文,照应标题,使情节完整,结构严谨。
  (2)戛然而止,给读者留下广阔的想象空间,引人深思,回味无穷。
  (3)有的出人意料,又在情理之中,增强了故事的戏剧性、可读性。
  (4)富有诗意,充满诗情画意,使小说更具画面感和意境美,给人留下审美的空间与回味的余地。
  (5)营造了美好和谐的环境,衬托人物形象。
  (6)升华了感情,揭示或深化了主题,画龙点睛。
  (7)具有丰富的象征意义,使主题深刻,含蓄隽永。
  2.真题示范(2014全国Ⅰ卷)
  作品为什么以渡夫的任情高歌为结尾?结合全文,谈谈你的看法。(8分)
  [答题思路](1)从文章结构上答;(2)从情感表现上答;(3)从人物形象上答;(4)从思想内容上答。
  [答案](1)结构上,通过突转产生戏剧性效果,最后以歌声结尾,余韵悠长,耐人寻味。(2)情感表现上,以渡夫的无表情代替哭泣,以任情高歌代替诉苦,强化了表现苦难的力度。(3)人物形象上,既表现渡夫的洒脱豪放,也反衬他的现实痛苦之深,使渡夫的形象更加丰满。(4)思想内容上,從批判社会现实的黑暗到表现渡夫追求自由生活,深化了作品的主题。
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