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在小学美术课堂教学过程中，我们应当积极的创设愉悦的课堂氛围，在教学时坚持以学生为主体，最大限度的激发学生的创造性与学习兴趣，让学生在这样的环境中欢度每一节美术课，让课堂成为学生的乐园。本文结合笔者实际教学经验，就此问题提出了几点建议，希望能够将这些方法更加灵活的运用叫实际教学中来。
小学美术教学愉悦课堂氛围的营造方法
【摘 要】
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在小学美术课堂教学过程中，我们应当积极的创设愉悦的课堂氛围，在教学时坚持以学生为主体，最大限度的激发学生的创造性与学习兴趣，让学生在这样的环境中欢度每一节美术课，让课堂成
【机 构】
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内蒙古赤峰市元宝山区风水沟镇中心校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年35期
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