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目前,新课标的改革已经深入人心,在其快速发展的背景之下则需要各个学科加强学生的核心素养的培养。尤其是在小学课程教学中,小学数学教师应将核心素养作为教学中的关键,并且在核心素养的培养过程中积极探索新的教学策略。本文通过对小学数学中核心素养的作用进行分析,从而得出基于核心素养的小学数学计算教学的策略,希望能对小学数学实际教学提供一些帮助。