“我变坏了,但我对此无能为力”——解读格哈特·霍普特曼的自然主义喜剧《獭皮》

来源 :安徽文学(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaohuimin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文试图通过分析《獭皮》剧本中人物生存环境和人物关系,梳理出人物的性格,分析剧本的喜剧效果是如何达成的,并探讨自然主义手法在剧本中的运用,以期对这部作品有更深入的理解。 This article attempts to analyze the character’s character of “scriptures” in the “otter skin” script by analyzing the characters’ living environment, how the comedy effect of the script is reached, and how to use the naturalistic method in the script, More in-depth understanding.
其他文献
新课改和素质教育提倡学生要自主学习、自主发展,实现创造性的能力提升.但纵观当下初中数学课堂教学,学生缺乏自主学习兴趣与积极性,不能自觉自愿学习的情况相当普遍,这显然
我在准备晚饭的时候,叫年仅5岁的儿子把玩具收拾起来,可他却没照着做,当我问他为什么没做他的差事时,他说他不想做。我感 When I was preparing my dinner, I asked my 5-ye
期刊
摘要:本文认为:工人文化宫是职工的学校和乐园。职工业余文化在企业文化建设中具有举足轻重的作用,工人文化宫在利用自身优势、推进此项工作,主动顺应企业文化构建的需要,有利于企业在职工中树社会主义核心价值观,有利于培养合格的社会主义劳动者,有利于社会主义和谐文化的形成和发展。  关键词:企业文化;“大学校”;核心竞争力;独具个性  中图分类号:F270;D412.7 文献标识码:A 文章编号:1671-
小学生在学习写作之初,会对老师抽象的讲解感到无所适从,即使老师对习作方法反复讲解和强调,学生依然会觉得复杂难懂。将思维导图应用在小学习作教学中,学生通过生动具体的结构图
石化卫生防护距离带工程移民由于土地、房屋等被征收,导致生活困难.通过“统战+精准扶贫”,第一书记发挥毕业生和外出务工人员返乡创业的优势,探讨石化特色卫生防护距离带工
随着新课程改革的推进,越来越多的一线教师已经对新课程理念有了较为详尽的了解,并且把新课程理念越来越多地运用到了课堂教学实践中。在近几年的一线教学实践中,教师在运用新课
语文知识面比较宽泛,如果没有系统的方法让孩子们深入地探索每一个知识细节,那肯定就会有知识漏洞.为此,我们要响应新课改以生为本的精神,从他们的认知规律出发灵活、生动的
课题:改革开放  一、教学目标  1、知识目标:通过本课学习,使学生了解和掌握以下基础知识:党的十一届三中全会的重大决策;家庭联产承包责任制;乡镇企业迅速发展;深圳等经济特区
一只雄蟹遇到一只雌蟹,便要娶她为妻.她注意到他走路是直着走,而不是横着走.哇!她想,这只雄蟹可真特别,我可不能让他跑了.因此他们立刻结婚了.
期刊
在语文课堂教学中,教师提出问题,学生加以思考并回答,这是传统的也是最基本的教学方法。这一做法,久而久之,就会让学生变成被动接受的“知识容器”,从而影响了学生的成长,而要从根本
期刊