“演绎式”案例教学法在国际商务理论课程教学应用的实证研究

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现阶段我国已经有部分院校就国际商务理论课程教学方法做出改革,应用案例教学法开展课程的日常教学。教学实践显示,利用案例教学法开展国际商务理论课程的教学具有绝对性优势,以此为基础结合案例教学法理论就“演绎式”教学理念进行提出,旨在达成培养学生综合能力与探究性思维模式的双重目的.
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