【摘 要】
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<正>设计思路关于古代中国的农业经济,课程标准的要求是:"知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,了解古代中国农业经济的基本特点。"根据课程标准的要求,人民版教科书以
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<正>设计思路关于古代中国的农业经济,课程标准的要求是:"知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,了解古代中国农业经济的基本特点。"根据课程标准的要求,人民版教科书以"神农的传说""从‘刀耕火种’到‘以牛田’""贫者无立锥之地""沉重的赋税和力役""大禹和他的继承人"五目呈现本课内容,介绍了古代中国农业经济的基本史实。浙江省基础教育课程改革专业指导委员会制定的《学科教学指导意见·历史》建议"神农的传说""沉重的赋
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