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"解题是数学的心脏",学习数学,关键之一就是要学会解题.那么,什么样的解题教学才能真正促成"高效"的数学课堂呢?笔者认为:应还"老师的精辟分析、讲解"于"学生的自主思考、探究",做到"教师主导"与"学生主体"有机结合.
解题教学的“五个维度”与“四个原则”
【摘 要】
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"解题是数学的心脏",学习数学,关键之一就是要学会解题.那么,什么样的解题教学才能真正促成"高效"的数学课堂呢?笔者认为:应还"老师的精辟分析、讲解"于"学生的自主思考、探
【机 构】
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江苏省溧水高级中学
【出 处】
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数学教学研究
【发表日期】
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2020年6期
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