【摘 要】
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05方案规定开设的四门思想政治理论主干课程中,《纲要》和《概论》存在着很多内容重合的问题;教学中如果不解决好这个问题,将不利于教学实效性的提高。本文在找出两门课程重
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05方案规定开设的四门思想政治理论主干课程中,《纲要》和《概论》存在着很多内容重合的问题;教学中如果不解决好这个问题,将不利于教学实效性的提高。本文在找出两门课程重合内容的基础上,论证了两门课程内容重合的必然性,提出了解决重合问题的对策:召集两门课程的任课教师集体备课,明确两门课程的各自定位,遵循有详有略的教学原则。
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