7拓广变式变式7如图11在梯形ABCD中，AB∥CD，∠A=90°，AB=2，BC=3，CD=1．
师者,传道,授业,解惑也。教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。特别是我们中专学校学生,远离父母家人,在学校视教师为最亲近、最信任、最崇敬的人,所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。因此,教师的师德不只是个人的问题。同时,一个教师只有具备良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教
通过分析信息确定性和信息对称假设下博弈结果产生的诸多不合理现象，发现供应链协同基本模型的信息类假设虽然能为研究者提供较便捷的模型求解过程，呈现供应链运作机理较快速和
在新形势下,学生的情况、家长的要求、社会舆论及教育评价等都已发生了新的变化,作为教师如果不与时俱进转变观念,就不能适应新时代的要求,在工作中就会陷入被动,进而影响教学工作的正常开展。那么,面对新的形势,如何正确认识当前教学过程中存在的弊端或偏差,创新教学思维,改革教学方法,创立全新的教学理念,值得每个教学工作者深入研究和探讨。 一、教学现状 教书与育人是教育和教学过程中不可分割的两个
摘 要 在了解中高职听障学生信息素养现状的基础上，探讨影响中高职听障学生信息素养提高的原因，并对提高中高职听障学生信息素养的对策进行研究。 关键词 中高职；听障学生；信息素养； 中图分类号：G762.2 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2016）04-0019-03 Information Literacy Training for Higher Vocational Edu
构建了一个不确定需求环境下多节点供应链的模型,主要使用收益分享契约来进行调节,给出了相邻两个节点之间的决策关系;在此基础上进一步讨论在引入收益分享契约后,如何实现供
班级管理工作是学校整体工作的重要组成部分，直接影响和左右着学校的教学工作，也是学校育人的重要形式。直接担承这项工作的就是班主任。所以，每一位班主任都应该对自己管理的班
对数学教师来讲，语言是从事课堂教学的起码条件，是完成课堂教学任务的重要手段，是最重要的职业基本素质之一。教学是一门艺术，教师要充分运用自己的语言使得课堂教学显得既轻松愉快又引人人胜，这样才能增强教育教学效果，提高教育质量。笔者认为，课堂教学的语言可以分为以下四种： 一、板书语言 板书是对数学教学内容的提炼和概括，是画龙点睛的启示。板书语言受空间限制较大，但时间延续性、对重点内容突出性强
反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在教学中所做出的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，是不断地对自我及教学进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程，是促进教师专业发展的有效途径。教师只有通过多种渠道获取反馈信息，反思自己的教育教学情况，客观地诊断出自己的不足之处，才能不断完善与提升自己的教育水平。因此说，教师要想成长为成熟的专业工作者，必须通过自我反思。 一、
以培养学生综合能力的教育理念为指导,构建"四段式"教学模式,在体育教育专业推铅球教学中进行实验研究.结果发现:采用"四段式"教学模式教学,有利于学生掌握基本理论知识和运