综合院校中医经典教学调查与分析——青海大学

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目的了解青海大学医学院的中医系学生对中医经典重要性的认识及学习情况,寻找青海大学本科教育中,中医经典教育的方法和途径。方法以中医系180名本科学生为样本,进行问卷及访谈。结果97.7%学生认同学习中医经典的作用;仅4.2%的学生认为学习中医经典的氛围很好;64%的学生认为中医经典缺乏教育平台。结论中医经典教育重要性的认可程度高,但中医经典教育目前存在与临床脱轨及缺乏平台,带教老师自身水平参差不齐等问题,需要完善教育体系并建立更多更可行性强的学习平台,以促进我校中医经典教育的良性发展。
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